Coordenação Pedagógica

A profissão de coordenador pedagógico surgiu para substituir o "supervisor" escolar, pois até a década de 80/90, o supervisor era visto como um fiscalizador, um inspetor das rotinas escolas às normas oficiais e não alguem que contribuia com o processo educativo. Assim, mudou o nome, mas as atribuições continuam as mesmas:
a) desenvolver um trabalho harmônico dentro da escola;
b) Conversar diretamente com os professores sobre o desempenho discente;
c)Acompanhar e avaliar o professor em relação ao que faz e como faz o seu próprio trabalho;
d) Assessorar o trabalho do professor (transmitindo sugestões de atividades);
e) Descentralizar as decisões a respeito da ação docente;
f)Criar situações para a solução dos problemas que surjam no grupo de professores;
g) Procurar subsídios que facilitem a ação docente;
h) Discutir diferentes maneiras de trabalho e comunicando experiências;
i)Elogiar o que positivo e esclarecendo o que considera negativo;
j)Incentivar os professores a avançar em seus estudos;
k)Organizar as condições de trabalho do professor como material de ensino;
           Por esse prisma, o coordenador não é mais aquele sujeito que possui um “superpoder” de assessorar, acompanhar, controlar e avaliar o trabalho docente realizado nas instituições de ensino, mas aquele que constrói com os professores o seu trabalho diário. Seu papel envolve uma atuação grupal, pois atende tantos professores, alunos como todos os setores de uma escola. por ser grupal, seu trabalho exige o exercício constante do pensar, do descobrir e do saber o modo de avançar nas ações.
          Gostaria de lembrar do brilhante trabalho desenvolvido pela excelente coordenadora pedagógica Maria Aparecida Virginio (Moça), durante esses 6 mês a frente dessa coordenação pedagógica do Genésio Pinto,  quem vai perder com sua saída dessa coordenação é a escola e quem vai ganhar é a creche Irmã Durci, pois vão ter no seu quadro de funcionários uma proficional de mão cheia, que para mim cumpriu no Genésio todos os itens citados a cima, ou seja, monstrou o que um coordenador deve ser, principalmente atentado com a inovoção, criativa, não encontro defeitos e sim qualidade, fiquei muito triste com sua saída. Abraço, Francimária professor de ciências.

5 de junho dia do meio ambiente

A Escola Genésio Pinto na manhã dia 5 de junho as 8:00 da manhã  promoveu um caminhada pelas principais ruas da cidade lembrando do cuidado que devemos ter com o meio ambiente, aproveitando a caminhada para chamar atenção da sociedade para temas relevante como  conservação do ambiente, Saúde e Meio Ambiente: Noções de saúde (higiene, prevenção de doenças); Água (consumo, desperdício, poluição); Educação Ambiental e Reciclagem de Lixo: Exercício de Cidadania; Cidadania (direitos do cidadão e deveres). Retornando a escola a professora de ciências da referida escola  falou da criação dessa data, a importância de cuida do meio ambiente e ainda abordou todos os temas já citados, levando os alunos a tomar consciência dos seus atos. Foi um momento em que todos os alunos, funcionários da escola  tiveram a oportunidade de ficar informados sobre os cuidados que devem ter com o meio ambiente.

 

Alunos turno manhã

Professores do Genésio Pinto

5 de junho dia do meio ambiente.

        A criação da data foi em 1972, em virtude de um encontro promovido pela ONU( Organização das nações unidas), a fim de tratar de assuntos, ambientais, que englobam o planeta, mais conhecido como conferência das Nações Unidas.
A conferência reuniu 113 países, além de 250 organizações não governamentais, em que a puta principal abordava a degradação que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua sobrevivência, de tal modo que a diversidade biológica deveria ser preservada acima de qualquer possibilidade.
      Nessa reunião, criaram-se vários documentos relacionados as questões ambientais, bem como um plano para traçar as ações da humanidade e dos governantes diante do problema.
      A importância da data está relacionada às discussões que se abrem sobre a poluição do ar, do solo e da água; desmatamento; diminuição da biodiversidade e da água potável ao consumo humano, destruição da camada de ozônio, destruição das espécies de vegetais e das florestas, extinção de animais entre outro.
     Como especialista em educação ambiental e professora de ciências da referida escola, sempre estou lembrando que nossas vidas estão diretamente interligadas as ações que agente prática no nosso meio ambiente, e é nosso dever preservar e repassar essa idéia, se cada um fizer sua parte teremos dias melhores pela frente.
     Essa semana vou trabalhar esse tema em minhas aulas, lembrar mais uma vez da importância de preservar o meio ambiente.
Atenciosamente, Francimária-Professora de ciências..